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Beaucoup plus qu'un programme académique, notre vision internationale prend forme dans de nombreuses activités qui se vivent quotidiennement au collège et ailleurs dans le monde. Nous avons déjà créé au sein de l'établissement un environnement visuel sur des thèmes internationaux et nous envisageons d'autres actions, car nous croyons que favoriser les découvertes entre nations fait partie d'une éducation internationale.
Les élèves ont accès aux médias étrangers afin d'en apprendre plus sur l'actualité, les cultures du monde et leurs propres sujets d'intérêt.

Faire partie d'un réseau d'écoles partenaires nous permet de recevoir des enseignants et des élèves de l'étranger. Ainsi, tous les élèves du Collège ont accès à des activités ou à des événements qui leur permettent de découvrir le monde.
Des cours de langues étrangères sont intégrés à la maquette de cours.
Des visites culturelles à caractère international (musées, festivals, quartiers) sont mises de l'avant.
Des journées thématiques viennent aussi enrichir l'ouverture au monde, par exemple le Nouvel An chinois et la Journée mondiale de l'Afrique.
De nombreuses conférences Web sont régulièrement organisées avec nos écoles partenaires, avec des organismes humanitaires et avec nos élèves qui parcourent le monde.

Nous envoyons aussi nos élèves et nos enseignants dans les écoles partenaires de notre réseau. Et nous leur donnons même l'occasion de participer à des activités internationales où ils peuvent exprimer leurs idées. Par exemple, un groupe d'élèves était à Morioka, au Japon, pour participer à une conférence sur l'environnement, dans le cadre de la 11e édition annuelle du Chuo International Education Forum.
Par ailleurs, des voyages culturels, éducatifs ou d'immersion linguistique hors Québec sont organisés.
Le Collège tente également de faciliter l'accès à des bourses à l'étranger pour ses élèves finissants.
Particulièrement innovateur, pour éviter qu'un élève séjournant à l'étranger mette en péril ses résultats scolaires, le Collège implante progressivement la formation à distance. Jour après jour, l'élève peut ainsi faire en ligne les apprentissages faits en classe.
Chaque année, plus de 300 élèves quittent le collège pour s'impliquer dans des projets au pays et à l'étranger.
